تاريخ : چهارشنبه سی ام بهمن ۱۳۹۸ | 21:2 | نویسنده : اکرم مالكي پور |
این مقاله بسیار خوب می تواند معلمی عزیز و گرانقدر کشورم ایران را یاری رساند.
تالیف: اکرم مالکی پور
مدرس استانی ارزشیابی کیفی توصیفی
برچسبها: ارزشیابی کیفی توصیفی, آزمون, آزمونک, کیفی
تاريخ : دوشنبه نهم بهمن ۱۳۹۶ | 10:36 | نویسنده : اکرم مالكي پور |
جهت دریافت مقاله اینجا کلیک نمایید.
تالیف: اکرم مالکی پور
برچسبها: ارزشیابی کیفی توصیفی, کیفی, توصیفی, ارزشیابی
تاريخ : یکشنبه هشتم بهمن ۱۳۹۶ | 20:23 | نویسنده : اکرم مالكي پور |
تاريخ : یکشنبه هشتم بهمن ۱۳۹۶ | 20:15 | نویسنده : اکرم مالكي پور |
ارزشیابی توصیفی، شکلی از ارزشیابی تحصیلی-تربیتی است که در آن معلم با مشارکت فعال و دانش آموز و اولیای ایشان با استفاده از ابزار های مختلف به جمع آوری اطلاعات در زمینه تلاش ها، پیشرفت ها و موفقیت های دانش آموزان می پردازد و با طبقه بندی تحلیل و تفسیر اطلاعات به آنها کمک می کند تا بهتر یاد بگیرند و مشکلات یادگیری خود را به کمک اولیا و معلمان برطرف کنند.
هدف اصلی در ارزشیابی توصیفی بهبود شرایط یادگیری دانش آموزان با از بین بردن اضطراب های نامطلوب ناشی از برگزری امتحانات و بازخورد های عددی است.
گرد آورنده: اکرم مالکی پور(مدرس توصیفی استان اصفهان)
برچسبها: ارزشیابی کیفی توصیفی, آزمون, آزمونک, کیفی
ادامه مطلب
تاريخ : یکشنبه هشتم بهمن ۱۳۹۶ | 20:6 | نویسنده : اکرم مالكي پور |
.: Weblog Themes By Pichak :.